生活週記第五週

9/22﹝一﹞ ◎  主要概念：來聽故事 ◎  發展活動： 1.  假日生活趣事分享 2.  介紹—活動室裏的圖書 3.  我會專心看書，愛惜書       假日生活趣事分享        介紹—活動室裏的 圖書，之                         後開放讓小朋友自由取書閱讀      J假日生活趣事分享，綿羊寶貝們都很踴躍舉手發表自己去        玩的地方，有小朋友去動物園、公園、游泳、爬山、還        小朋友去大賣場買東西、也有小朋友沒出去玩在家看電        視，不論去哪裡，重點是鼓勵小朋友勇於發表增進表達        能力。  帶小朋友到活動室，介紹活動室裏的圖書如何使用、如何  專心看書及看書  應注意事項如小心翻書、不可搶書也不  可以把書撕破、看玩書要放回原來  的地方擺整齊，之後  開放讓小朋友自由拿書閱讀。

9/23﹝二﹞ ◎  主要概念：來聽故事 ◎  發展活動： 1.  團討─我最喜歡的故事書 2.  來聽故事─『阿羅有枝彩色筆』                                                團討─我最喜歡的故事書                             故事─『阿羅有枝彩色筆』     J延伸上週團討故事內容，今天和小朋友團討你﹝妳﹞最喜       歡的故事是什麼樣的故事呢？綿羊寶貝踴躍舉手說：青蛙       、巧虎、恐龍、飛機、車子、房子、三角形的故事，最後  有一位寶貝說會動的故事，因此老師說今天先用故事書講 『阿羅有枝彩色筆』的故事給你們聽，明天我們再到活動  室去看會動的故事影片好不好，寶貝們都說好。

9/24﹝三﹞ ◎ 主要概念：來聽故事 ◎ 發展活動：     1.影片欣賞─『阿羅有枝彩色筆』     2.設計自己神奇的彩色筆                                         影片欣賞─『阿羅有枝彩色筆』                        設計自己神奇的彩色筆     J昨天答應綿羊寶貝，今天要帶他們去活動室，看會動的故       事影片，老師也準備好了，並邀企鵝班小朋友一起來觀賞       ，每位小朋友都很專心的看『阿羅有枝彩色筆』的影片，       看到好笑之處也會拍手叫好，真是可愛極了，之後回教室       問小朋友『阿羅有枝彩色筆』很神奇，很會畫畫對不對，       小朋友都說對，那你們要不要跟阿羅一樣有一隻神奇的彩       色筆呢？小朋友們都說要，於是老師給小朋友們一張彩色       筆造的紙型，讓他們自由創作彩色筆的圖案，完成了神奇       彩色筆的作品。

9/25﹝四﹞ ◎ 主要概念：來聽故事 ◎ 發展活動： 1.  母語教學─兒歌『三隻豬仔』 2.  講解兒歌內容，創作動作     母語教學─兒歌『三隻豬仔』    講解兒歌內容，創作表演     J母語教學─兒歌『三隻豬仔』老師教小朋友念兒歌，剛開       始有點難，因為太長了且不太好念，小朋友聽不懂，經過       老師講解兒歌內容且反覆練習了好幾遍，綿羊寶貝終於較    熟練，於是和他們討論兒歌內容，全班一起來，動一動、    想一想動作，大家來創作表演。

9/26﹝五﹞ ◎ 主要概念：來聽故事 ◎ 發展活動：       ＊全園活動─8、9月慶生會暨教師節慶祝活動          8月份的小壽星壽星             9月份的小壽星                    教師節慶祝活動─介紹各班老師      趣味活動─玩傳球遊戲     J今天舉辦8、9月慶生會暨教師節慶祝活動，也是全園小朋       友第一次到活動室參與全園活動小朋友們都很興奮，尤其       是小壽星戴上蛋糕帽，超極開心的，也有一些小朋友一直       說，老師我都沒有戴壽星帽，經過老師說明之後小朋友才       放心，說下次就會輪到我對不對，老師說對，每個人都有       生日，大家都會輪到，輪到的人就可以戴蛋糕帽。       先幫8、9月小壽星慶生之後，教師節慶祝活動主持人介       紹各班老師讓全園小朋友認識，最後全園一起唱歌跳舞，       玩傳球遊戲度過美好的一天。

生活週記--第4週

生活週記--第4週

1.故事：小黃點

2.活動：

• 來畫點點--彩色的好朋友

• 主題網團體討論：

• 好玩的點點：1.彩色點點畫  2.水彩拓印畫
• 健康檢查：聽力篩檢
• 國家防災日：地震了，怎麼辦？
• 蓋印章遊戲─認識名字與找朋友

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